让孩子更营养
2020年“阳光校餐”线上培训第八讲:食物烹调加工与营养
前言:为提升相关人员专业知识能力,改善校餐质量,巩固农村义务教育学生营养改善计划效果,中国发展研究基金会针对阳光校餐项目试点县开展“营养健康知识系列线上培训”。线上培训会系列将在疫情特殊时期,为项目相关人员提供专题培训,帮助学校做好饮食卫生等方面的防护工作,并在疫情结束后,定期进行营养改善计划的政策解读、学生餐营养搭配、食物烹饪技巧、食堂管理等各方面培训工作,保障农村义务教育学生营养改善计划的高效实施,改善贫困地区儿童营养和健康状况。
6月18日下午,四川旅游学院邓红教授带来了线上系列培训的第八讲。来自项目县的近4000名教育局负责人、学校校餐负责人、学校厨师和食堂工勤人员共同聆听邓红教授以“食物烹调加工与营养”为主题的讲座。
(本次培训宣传海报)
本次讲座主要有以下内容:一、烹调加工中影响营养素稳定性的主要因素; 二、烹调加工对食物营养价值的影响;三、烹调加工对食物营养素的保护方法;四、大锅烹调的营养保护技巧。
邓红教授以面食烹调为引子,展示了同样是制作面食,不同的烹调方法对面食中B族维生素的含量、烹调过程中的损失率均存在影响。这说明“食物营养价值≠烹调食品营养价值”,即摄入食物营养需要合理的烹调方法作为保障。
烹调加工对食物具有积极影响,比如可以使食物更易于消化吸收、改善口感使得孩子更愿意吃等等;但烹调加工也会带来负面影响,比如过度加热导致营养素被破坏、食材利用率下降,特殊的处理方式(油炸、烟熏、腌制、滥用食物添加剂等)甚至会导致产生有害物质。这都要求采取合理的烹调加工方式,即安全、营养、有美感的方式。
一、烹调加工中影响营养素稳定性的主要因素
烹调加工过程中影响食材营养流失的因素有很多,并非仅有加热。
(一)水
在食物的清洗、水传热、盐渍、挤汁、切配等流程中,营养素会产生流失。如淘米时VB1损失率为30%-60%, VB2为20%-30%,矿物质为70%,蛋白质为15.7%,脂肪为42.6%,碳水化合物为2.0%
碾磨的精度也影响着食材的损失率,粮谷类出粉率越低、营养素损失率就越大。
(二)温度
1.除烟酸、胆碱、矿物质外,其余营养素随温度升高而稳定性下降。据研究测定,引起食品营养素破坏的化学反应在高温(>150℃)比低温(100 ℃ -150 ℃)的反应速度至少快10倍以上。
2.高温长时间加热使维生素、必需氨基酸、必需脂肪酸破坏严重。
3.高温条件下产生有害物质,如:丙烯酰胺、赖丙氨酸。富含碳水化合物的食物在高温下可能产生丙烯酰胺,富含蛋白质的食物在高温下可能产生赖丙氨酸。
(三)氧气
脂溶性维生素、大多数B族维生素和VC;赖氨酸、色氨酸、蛋氨酸;必需脂肪酸,均对氧气敏感,要求将富含此类营养素的食物隔氧储藏。
(四)光照
脂溶性维生素、大多数B族维生素和VC;苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、 蛋氨酸;必需脂肪酸,均对光照敏感,要求将富含此类营养素的食物避光储藏。
(五)酸
酸性环境下可以保护VC、B族维生素(除叶酸、泛酸外),还可以将矿物质化成溶解状态,进而提高矿物质的生物利用率。
(六)碱
碱性环境则并非有利于营养素存留的环境,会对大部分维生素、必需氨基酸和必需脂肪酸会造成破坏。如煮稀饭、豆子时加碱,VB1可损失75%。
(七)时间
无论是放置时间、加热时间还是贮藏时间,时间越长会导致营养素损失越大。
(八)食物其他成分
有些蔬菜(如黄瓜、白菜)中含有抗坏血酸氧化酶,当蔬菜采摘存放时,特别是经过切碎放置,氧化酶会促使维生素C的氧化破坏。可以通过加热、快炒可以使酶失活,有利于维生素C的保护。
烹调加工中产生的其他有害物质:
1.N-亚硝基化合物(亚硝胺)
食品原料霉变、微生物污染严重、大量使用发色剂,食品中亚硝胺含量就会增加。
2.多环芳烃族化合物(苯并(a)芘)
烤肉因燃料燃烧不完全致烟污染;焙烤食品;油脂反复高温加热。
二、烹调加工对食物营养价值的影响
(一)选料
食材的新鲜度与碾磨精度影响其营养价值。过分精制的食材会带来营养损失,因此当今提倡全谷物的搭配。
(谷物不同部位所含营养示意图)
(二)初加工环节
1.修整。
2.清洗(清洗方式;浸泡时间;冲洗次数;水温;碱;整株或切得很细)。
3.切配(形状;放置时间;边角余料;辅料搭配)。
例如:小白菜炒制切段炒,VC损失率31%;切丝炒,VC损失率51%。黄瓜切薄片放置1h,VC损失率33%-35%;放置3h,VC损失率41%-49%。谷类食品烘焙时会加剧赖氨酸的不足,使谷类蛋白质的生物利用率进一步降低,面包烘烤时会损失10% -15%的赖氨酸。但是面包中加牛奶、鸡蛋、麦胚等辅料,就能获得较多的赖氨酸,就对蛋白质的营养价值没有明显的影响。
4.过滤。例如在制作豆浆的过程中,将滤渣过滤会带来营养损失。
(三)烹调前处理环节
1.初步熟处理(方式;温度和时间;冷却方法)。
2.上浆挂糊、拍粉(淀粉、蛋清、全蛋、蔬果)。
3.加盐挤汁。
4.腌制(碱)。
(四)烹调环节
1.烹调方法(传热介质)
2.调味(调味品种类:酸、碱、盐、油脂、味精、鸡精;勾芡)
(五)盛装
器皿材质(不锈钢、铜锅、铁锅、油漆器具、陶瓷、塑料、玻璃、木材、竹子、纸)。合适的容器可以促进食欲;不当的容器可能引入有害物质、滋生微生物。
三、烹调加工对食物营养素的保护方法
(一)食材新鲜
(二)合理整理、洗涤与切配
1.边角余料运用
2.在安全前提下,避免长时间清洗或浸泡食物
3.先洗后切,切后即烹,烹后即吃
4.主食(粗细搭配、粮豆搭配、粮薯搭配、与肉蛋奶搭配);副食(荤素搭配)
(三)合理选择烹调加工方式
1.多选用低温、少油的烹调方式
2.烹调油温控制在200℃以下,最好150℃下为宜
3.利用汤汁,去掉汤面过多油脂
4.避免长时间高温加热食物或多次加热
(四)合理使用调味品
1.油、盐、糖
总体上遵循①营造减油、减盐、减糖氛围②总量控制两个原则。
对于用油,还需注意:
①食物原料过油,掌握好油温,并尽量滤油
烹调方式合理组配
③烹调方式改变(水油混合炒,油滑变水滑等)
④装盆时滤掉菜肴部分油
⑤供应无油的汤菜
对于用盐,还需注意:
①用食醋、五香粉、鲜香味食材等提味
②酵母发酵
③汤少加盐或不加盐
④警惕隐形盐
对于用糖,还需注意:
降低菜点甜度
2.合理用醋:
在口味允许的前提下可多用醋。
(五)采取保护措施
1.整料焯水,沸进沸出,控制投放量,油保色,避免挤汁
2.挂糊上浆
3.合理解冻
4.合理使用器具
5.避氧、遮光、低温保存、缩短存放时间等
(六)正确使用化学物质
控制碱量
(七)现代化烹饪设备的应用
使用现代化的烹饪设备有助于解放厨师,使厨师有更多时间与精力研究烹调加工方式。
1.面食加工烹饪设备:如拌面机、和面机、饺子机、揉圆机、馒头机、切面机等。
2.菜肴加工烹饪设备:如洗菜机、切菜机、土豆去皮机、打蛋机、搅拌机、切肉机、绞肉机等。
3.制作烹饪设备:如蒸箱、烘烤炸系列设备等。
4.售卖烹饪设备:恒温加热设备等。
四、大锅烹调的营养保护技巧
1.烹调加工要与长期的膳食规划相结合
2.菜品创新搭配满足就餐学生营养需求
3.做好原料新鲜卫生的预防措施
4.制定并落实保护营养素措施的烹调加工制度
5.烹调加工方式多样化,以低温少油方式为主
6.提升食堂烹调技艺,保证菜肴特色和营养
7.营造平衡膳食、合理营养、促进健康的氛围
整理:姚媛媛、张谯桐